Historia..... y otras Ciencias
Recursos y actividades para alumnos EMEM N°1 DE 20
sábado, 22 de septiembre de 2012
EN CLASE: El arte griego.
EN CLASE: El arte griego.: Una aproximación al arte clásico en esta presentación: El arte griego View more presentations from Negrevernis Negrevernis .
domingo, 22 de julio de 2012
Libro de Recalde. Mesopotamia y Egipto
Hola Chicos! Espero que estén pasando unas lindas vacaciones!. Como prometí, aquí les adjunto las páginas del Libro de Historia que corresponde al cuestionario que les dí en clase.
miércoles, 13 de junio de 2012
lunes, 28 de mayo de 2012
ETICA
Y MORAL
La
ética proviene del griego “Ethikos” cuyo significado es
“carácter”. Tiene como objeto de estudio la moral y la acción
humana. Su estudio se remonta a los orígenes de la filosofía moral
en la Grecia Antigua. Ahora ¿qué es moral?. La moral es un conjunto
de costumbres, creencias y valores de una persona o grupo social
determinado que ofician de guia para el obrar, vale decir, que
orientan acerca del bien o del mal – o bien, correcto o incorrecto
– de una acción. Cada grupo social o étnico posee su propia
moralidad.
Una
doctrina ética elabora y verifica afirmaciones o juicios morales.
Esta sentencia ética, juicio moral o declaración normativa es una
afirmación que contendrá términos como “malo”, “bueno”,
“correcto”, “incorrecto”, “obligatorio”, “permitido”,
etc., referido a una acción o decisión. Cuando se emplean
sentencias éticas se está valorando moralmente a personas,
situaciones, cosas o acciones. De este modo, se están estableciendo
juicios morales cuando, por ejemplo, se dice: “Ese político es
corrupto”, “Ese hombre es impresentable”, “ Su presencia es
loable”, etc.. La ética estudia la moral y determina qué es lo
bueno y, desde ese punto de vista, cómo se debe actuar. Es decir, es
la teoría o la ciencia del comportamiento moral.
La
convivencia social y las normas
El ser humano aparte de ser un
ser racional es un ser sociable. Debe vivir en sociedad y es propio
de la conducta humana. La convivencia social es imposible si no
existen límites a las libertades individuales. ¿Cómo es posible
poner ciertos límites y evitar que surjan conflictos entre los seres
humanos que viven en una misma sociedad?. Una de las maneras es fijar
reglas que nos indique como es correcto o más conveniente actuar
ante distintas situaciones. A estas reglas o pautas de comportamiento
social las llamamos normas sociales. La norma social es el conjunto
de reglas o pautas conferidas para ajustar las conductas. La norma
social constituye un orden de valores orientativos que sirve para
regular y definir el desarrollo de comportamiento comunes, a los que
otorga cierto grado de legitimidad y consentimiento.
La
aplicabilidad de la norma está asegurada por las expectativas de
sanciones políticas, así como por el miedo o la prevención a las
negativas, lo que es consecuencia del grado de predominio de las
costumbres de cada época y del nivel de interiorización de reglas o
pautas a lo largo del proceso de socialización.

Tipos
de normas:
Como dijimos anterioriormente,
las normas son pautas de comportamiento social. Podemos diferenciar
las normas morales y las jurídicas ( aunque también existe la norma
religiosa, doctrina rectora que impone pautas morales, propia de las
diferentes corrientes teológicas).
Entonces, norma moral, es
un conjunto de principios rectores internos de la conducta humana que
indican cuáles son las sanciones buenas o malas para hacerlas o
evitarlas. La moral solo regula los actos internos, la causa
psicológica que produce la conducta humana, su sanción se da con
“el cargo de conciencia” y la sanción negativa del propio grupo
social.
Las normas jurídicas,
son aquellas disposiciones que el poder público, por medio de sus
órganos legislativos, señala como obligatorias a la obediencia
general y en caso de inobservancia las hace cumplir de acuerdo a los
órganos judiciales. Son reglas de conducta sancionadas por el
Estado, que establece derechos y obligaciones recíprocos. O sea que,
la existencia de normas jurídicas son posteriores a la formación de
un Estado.
Las normas sociales también
pueden ser clasificadas o agrupadas dentro de sistemas normativos
según el grado de la sanción que se aplica al infractor. Con este
sistema obtenemos una clasificación de los comportamientos desviados
según su gravedad:
- Normas penales: son las recogidas en el código penal, que representa el núcleo duro de cualquier sistema social. Recoge las normas que tutelan los bienes fundamentales del grupo social ( la vida, la propiedad, las instituciones, etc.). el incumplimiento de éstas es un delito, y convierte al autor en delincuente. Conlleva el tipo de sanción más grave: la pena.
- Normas jurídicas: son las normas contenidas en reglamentos u ordenamientos, su violación es un acto ilícito y conlleva sanciones de tipo pecuniario o administrativo.
- Normas sociales: es un amplio grupo de normas socialmente reconocidas, como la moda, la tradición, los usos y costumbres, etc. Su incumplimiento no implica una sanción institucionalizada, aunque sí algún tipo de recriminación o reproche social. En las últimas décadas existe la tendencia a reconceptualizar estos comportamientos de desviados en diversos.
- Moral individual: son las normas autoimpuestas, del tipo no comeré nunca en un McDonald's. Incumplirlas tiene escasa relevancia social, pero puede ser calificado como hipocresía.
Trabajo
Práctico
- Lee atentamente el artículo y subraya los conceptos e ideas más importantes. Busca en el diccionario las palabras que no conozcas e incorporalos al Glosario ( sección de la carpeta donde incorporarás términos, conceptos y palabras que desconozcas y que buscarás en diccionario o investigarás al respecto).
- ¿Qué funciones cumplen en una sociedad determinada la ética y la moral?
- ¿Qué función cumplen en una sociedad determinada las normas? ¿Para vos, qué ocurriría si no existieran normas sociales?
- Explica con tus palabras las siguientes frases.¿Estás de acuerdo con ellas? Fundamenta
Cuando
algo es moralmente correcto hay que defenderlo sin preocuparse de las
consecuencias políticas o personales que vamos a pagar. Günter
Grass
Moral
y luces son nuestras primeras necesidades. Simón
Bolívar
El
genio es excelente por su moral, o no es genio. José
Ingenieros
La
felicidad y deber moral están inseparablemente conectados. George
Washington
5) Lee el relato y explica qué tipo de enseñanza quiere darle el padre al hijo.
El
Eco
Un niño y su padre están caminando en las montañas, de repente, el hijo se cae, se lastima y grita, "Ay!"
Para su sorpresa oye una voz repitiendo en algún lugar de la montaña "Ay!".
Con curiosidad el niño grita "¿quién está ahí?" recibe como respuesta "¿quién está ahí?".
Enojado por la respuesta el niño grita "Cobarde!" y recibe como respuesta "Cobarde!".
El niño mira a su padre y le pregunta, "que sucede?".
El padre sonriendo le dice:
"Hijo mío, presta atención", y grita a la montaña "te admiro!" y la voz le responde "te admiro!", de nuevo el hombre grita "eres un campeón" y la voz le responde "eres un campeón".
El niño esta asombrado pero no entiende, el padre le explica:
"La gente lo llama eco, pero en realidad es la vida, te devuelve todo lo que dices y haces. Nuestra vida es solamente un reflejo de nuestras acciones; si deseas más amor en el mundo, crea más amor a tu alrededor; si deseas felicidad, da felicidad a los que te rodean; si quieres una sonrisa en el alma, da una sonrisa al alma de los que conoces.
Esta relación se aplica a todos los aspectos de la vida, la vida te dará de regreso exactamente aquello que tu le has dado. Tu vida no es una coincidencia, es un reflejo de ti.
Alguien dijo: Si no te gusta lo que recibes de vuelta, revisa muy bien lo que estas dando."
Un niño y su padre están caminando en las montañas, de repente, el hijo se cae, se lastima y grita, "Ay!"
Para su sorpresa oye una voz repitiendo en algún lugar de la montaña "Ay!".
Con curiosidad el niño grita "¿quién está ahí?" recibe como respuesta "¿quién está ahí?".
Enojado por la respuesta el niño grita "Cobarde!" y recibe como respuesta "Cobarde!".
El niño mira a su padre y le pregunta, "que sucede?".
El padre sonriendo le dice:
"Hijo mío, presta atención", y grita a la montaña "te admiro!" y la voz le responde "te admiro!", de nuevo el hombre grita "eres un campeón" y la voz le responde "eres un campeón".
El niño esta asombrado pero no entiende, el padre le explica:
"La gente lo llama eco, pero en realidad es la vida, te devuelve todo lo que dices y haces. Nuestra vida es solamente un reflejo de nuestras acciones; si deseas más amor en el mundo, crea más amor a tu alrededor; si deseas felicidad, da felicidad a los que te rodean; si quieres una sonrisa en el alma, da una sonrisa al alma de los que conoces.
Esta relación se aplica a todos los aspectos de la vida, la vida te dará de regreso exactamente aquello que tu le has dado. Tu vida no es una coincidencia, es un reflejo de ti.
Alguien dijo: Si no te gusta lo que recibes de vuelta, revisa muy bien lo que estas dando."
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